4.2 Opiskelijavalintojen esteettömyyden tarkistuslista

1. Opiskelijarekrytointi

• Onko korkeakoulussa esteettömyysasioista vastaava henkilö?
• Ovatko valintakokeita koskevat verkkosivut ja erimuotoiset asiakirjat esteettömiä?
• Onko opetusjärjestelyjen ja opiskeluympäristöjen esteettömyys kuvailtu niin, että hakija voi arvioida niiden sisältämät vaatimukset ja mahdollisuudet?
• Onko koulutuksen sisältämä toiminta kuvailtu niin, että hakija voi arvioida sen sisältämät vaatimukset?
• Onko ilmeisimpien ammattien ja työtehtävien vaatimukset kuvailtu niin, että hakija voi arvioida niiden kiinnostavuutta ja edellytyksiään toimia niissä?
• Ovatko edellä mainitut tiedot saatavilla molemmilla kotimaisilla kielillä ja myös englanniksi?
• Onko hakijalla tarvittaessa tilaisuus tutustua henkilökohtaisesti korkeakouluun ja opiskeluun ennen valintakoetta?
• Onko tieto tarvittavasta kirjallisuudesta hakijoiden saatavilla riittävän ajoissa (2 kk + kohtuullinen aika lukemiseen) ennen valintakoetta?
• Ovatko koesuoritusten arviointikriteerit ja opiskelijoiden valintakriteerit hakijoiden saatavilla ennen valintakoetta?
• Onko hakuohjeissa kuvailtu eri koeosuuksien toteutustapa niin, että hakija voi arvioida yksilöllisten järjestelyjen tarpeen?
• Ilmoitetaanko valintakokeen tulokset esteettömästi?
• Onko valintaa koskeva muutoksenhakumahdollisuus esitelty?

2. Valintakokeen suunnittelu

• Varmistetaanko koejärjestelyjen esteettömyys sen sijaan että mukautettaisiin arviointia?
• Suositaanko aineistokoetta ja vapaasti saatavilla olevaa esteetöntä aineistoa kaikissa mahdollisissa tapauksissa?
• Varmistetaanko kokeeseen tarvittavan kirjallisuuden saatavuus eri muodoissa?
• Suunnitellaanko koetyypin päättämisen yhteydessä tarvittavat suoritusvaihtoehdot ja yksilölliset järjestelyt?
• Haetaanko valintakokeiden suunnitteluun aktiivisesti mukaan vammaisia ja eri vähemmistöihin kuuluvia opiskelijoita?

3. Esteetön valintakoetilaisuus

• Onko koetilaisuuteen valittu mahdollisimman esteettömät tilat?
• Onko koetilojen löytäminen tehty mahdollisimman helpoksi opastuksella ja ohjeistuksella?
• Onko koetilaisuuden valvojat ja ohjaajat perehdytetty esteettömään viestintään?
• Onko koetilaisuuden valvojat ja ohjaajat perehdytetty tavallisimpiin apuvälineisiin?
• Onko henkilöstöä ohjeistettu, miten ongelmatilanteissa toimitaan?
• Onko valvojilla yhteystiedot lähimpiin teknisiin asiantuntijoihin mahdollisten koetilanteessa sattuvien ongelmien varalta?

4. Yksilöllisten tarpeiden huomioon ottaminen

• Käytetäänkö ylioppilastutkintolautakunnan hakijalle myöntämiä järjestelyjä valintakoejärjestelyjen perustana?
• Myönnetäänkö yksilölliset järjestelyt yhdenmukaisesti lääkärin tai asiantuntijan lausunnon perusteella?
• Onko korkeakoululla toimielin tai asiantuntija, joka voi antaa järjestelyjä koskevan suosituksen?
• Onko hakijalla tilaisuus keskustella tarvitsemistaan järjestelyistä asiantuntijan tai korkeakoulun esteettömyysasioista vastaavan henkilön kanssa ennen valintakoetta?

5. Opiskelijavalinnan esteettömyyden arviointi ja kehittäminen

• Arvioidaanko yhdenvertaisuuden toteutumista opiskelijavalinnoissa?
• Kerätäänkö kaikilta hakijoilta palautetta kokeen ja järjestelyjen esteettömyydestä?
• Kerätäänkö valintakoejärjestelyihin osallistuneelta henkilöstöltä palautetta?
• Kehitetäänkö opiskelijavalinnan yhdenvertaisuutta yhteistyössä mahdollisimman monien erilaisten ryhmien ja yksilöiden kanssa?
• Ovatko yhdenvertaisuuden toteutumista koskevat arvioinnit ja suunnitelmat julkisia?
• Arvioidaanko opiskelijarekrytoinnin ja valintakoetiedotuksen määrää ja laatua?
• Tarkistetaanko korkeakoulun ohjeet opiskelijavalinnan esteettömyyden toteuttamiseksi vuosittain arvioinnin perusteella?